{"id":29,"date":"2017-03-27T22:53:36","date_gmt":"2017-03-27T20:53:36","guid":{"rendered":"http:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/?page_id=29"},"modified":"2019-01-15T14:27:24","modified_gmt":"2019-01-15T13:27:24","slug":"foerderbereich-sehen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/foerderbereich-sehen\/","title":{"rendered":"F\u00f6rderbereich Sehen"},"content":{"rendered":"<h3><strong>St\u00fctzpunkt f\u00fcr Beratung und Unterst\u00fctzung im F\u00f6rderschwerpunkt Sehen <\/strong><\/h3>\n<p>In einer visuell ausgerichteten Welt ist <strong>Sehen<\/strong> von gro\u00dfer Bedeutung.\u00a0Sehsch\u00e4digungen k\u00f6nnen sich daher auswirken auf<\/p>\n<ul>\n<li>die Kommunikation und Interaktion<\/li>\n<li>die Orientierung und Bewegung<\/li>\n<li>alltagsbezogene Aktivit\u00e4ten<\/li>\n<li>und das l\u00e4nger andauernde Arbeiten an Aufgaben, die Sehen in der N\u00e4he erfordern \u00a0 \u00a0 \u00a0(nach L. Hyv\u00e4rinen)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Der St\u00fctzpunkt bietet f\u00fcr sehbehinderte und blinde Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Bereich der ADD Trier folgende Beratungs- und Unterst\u00fctzungsangebote an:<\/p>\n<ul>\n<li>Unterst\u00fctzung von Sch\u00fclerinnen\/Sch\u00fclern aller Schularten und Schulstufen individuell und nachfrageorientiert<\/li>\n<li>Beratung von Lehrerinnen\/Lehrern und Eltern bei sehgesch\u00e4digtenspezifischen Fragestellungen im Unterricht und Schulalltag<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-size: large; text-align: justify;\">Der St\u00fctzpunkt Sehen am F\u00f6rder- und Beratungszentrum Trier arbeitet in Kooperation mit der Landesblindenschule Neuwied.<\/p>\n<h3 id=\"angebot\"><strong>Angebote<\/strong><strong>\u00a0bei\u00a0Sehbehinderung<\/strong><\/h3>\n<p style=\"font-size: large; text-align: justify;\">Die Beratung und Unterst\u00fctzung sehbehinderter Sch\u00fclerinnen\/Sch\u00fcler beinhaltet:<\/p>\n<ul>\n<li>die Diagnostik des Sehens unter Alltagsbedingungen<\/li>\n<li>die Beratung bez\u00fcglich der p\u00e4dagogischen Konsequenzen der Sehsch\u00e4digung f\u00fcr den Unterricht und schulischen Alltag<\/li>\n<li>die Beratung und Unterst\u00fctzung bei der Beschaffung und dem Einsatz von Hilfsmitteln<\/li>\n<li>die Unterst\u00fctzung bei der Nutzung vorhandener Wahrnehmungsstrategien<\/li>\n<li>die Beratung im Bereich von schulischen und beruflichen \u00dcberg\u00e4ngen<\/li>\n<li>die Unterst\u00fctzung der Kinder und Jugendlichen bei der Entwicklung von Bew\u00e4ltigungsstrategien f\u00fcr den schulischen Alltag<\/li>\n<li>die Beratung der Eltern hinsichtlich der schulischen Entwicklung ihres Kindes<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Angebote bei\u00a0Blindheit<\/strong><\/h3>\n<p style=\"font-size: large; text-align: justify;\">Die Beratung und Unterst\u00fctzung von Sch\u00fclerinnen\/Sch\u00fclern mit hochgradiger Sehbehinderung und Blindheit beinhaltet:<\/p>\n<ul>\n<li>die Beratung und Zusammenarbeit mit den Lehrerinnen\/Lehrern bez\u00fcglich der p\u00e4dagogischen Konsequenzen der Blindheit f\u00fcr den Unterricht und schulischen Alltag<\/li>\n<li>die Vermittlung von blindenspezifischen Lerninhalten<\/li>\n<li>Unterst\u00fctzung bei der \u00dcbertragung der Arbeitsmittel in Blindenschrift<\/li>\n<li>Unterst\u00fctzung bei der Beschaffung von Schulb\u00fcchern und anderen Medien, die f\u00fcr Blinde geeignet sind<\/li>\n<li>die Erstellung taktiler Medien<\/li>\n<li>die Einarbeitung eines Integrationshelfers\/einer Integrationshelferin<\/li>\n<li>die Beratung im Bereich von schulischen und beruflichen \u00dcberg\u00e4ngen<\/li>\n<li>die Unterst\u00fctzung der Kinder und Jugendlichen bei der Entwicklung von Bew\u00e4ltigungsstrategien f\u00fcr den schulischen Alltag<\/li>\n<li>die Beratung der Eltern hinsichtlich der schulischen Entwicklung ihres Kindes<\/li>\n<\/ul>\n<h3 id=\"beratungsanfrage\"><strong>Vorgehensweise bei einer Beratungsanfrage<\/strong><\/h3>\n<p>Eine Beratungsanfrage kann von Lehrerinnen\/Lehrern und Eltern gestellt werden. Folgende Unterlagen m\u00fcssen postalisch an das FBZ Trier geschickt werden:<\/p>\n<ul>\n<li>Beratungsantrag<\/li>\n<li>aktueller augen\u00e4rztlicher Untersuchungsbericht<\/li>\n<\/ul>\n<h3 id=\"kontakt\"><strong>Kontakt<\/strong><\/h3>\n<p style=\"font-size: large; text-align: justify;\">FBZ Trier, F\u00f6rderbereich Sehen<br \/>\nMedardstr. 2<br \/>\n54294 Trier<br \/>\n<strong><span style=\"color: #ff6600;\"><a style=\"color: #ff6600;\" href=\"mailto:info-sehen@fbz-trier.de\">info-sehen{at}fbz-trier.de<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<h3 id=\"formulare\"><strong>Formulare <\/strong>f\u00fcr den F\u00f6rderbereich Sehen<\/h3>\n<p>Beratungsantrag: <a href=\"http:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/BeratungsantragSEHEN19_01_08.pdf\"><em><strong><span style=\"color: #ff6600;\">PDF<\/span><\/strong><\/em><\/a><br \/>\nSchweigepflichtentbindung (falls erforderlich): <a href=\"http:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/SchweigepflichtsentbindungSEHEN18_12_11.pdf\"><em><strong><span style=\"color: #ff6600;\"><span style=\"color: #ff6600;\">PDF<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>St\u00fctzpunkt f\u00fcr Beratung und Unterst\u00fctzung im F\u00f6rderschwerpunkt Sehen In einer visuell ausgerichteten Welt ist Sehen von gro\u00dfer Bedeutung.\u00a0Sehsch\u00e4digungen k\u00f6nnen sich daher auswirken auf die Kommunikation und Interaktion die Orientierung und Bewegung alltagsbezogene Aktivit\u00e4ten und das l\u00e4nger andauernde Arbeiten an Aufgaben, die Sehen in der N\u00e4he erfordern \u00a0 \u00a0 \u00a0(nach L.\u2026<\/p>\n<p> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/foerderbereich-sehen\/\"><span>Continue reading<\/span><i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29"}],"version-history":[{"count":56,"href":"https:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1018,"href":"https:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions\/1018"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fbz-trier.de\/wordpress\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}